Heman Zed

Heman Zed

SCrittore, Sceneggiatore, e Docente

Heman Zed, nato nel 1967 a Padova, dove vive e lavora, prima di dedicarsi alla scrittura ha viaggiato per l’Europa lavorando come dj, importatore di abbigliamento legato alle subculture musicali e di anelli per body-piercing.

Dal 2004 ha collaborato a diversi progetti multimediali curati dall’associazione Art Rock Cafè di Abano Terme tra cui: Rewind, corso multimediale per i detenuti della casa di reclusione Due Palazzi di Padova che ha portato alla realizzazione di una mostra fotografica, di diversi corti cinematografici e di una pièce teatrale dedicata a Giorgio Gaber; 6 cappelli per pensare, progetto con laboratorio cinematografico per gli studenti di terza media sulla prevenzione dell’uso di sostanze stupefacenti; A scuola di cinema, laboratorio cine-televisivo con finalità di ausilio all’inserimento per gli studenti dell’Istituto Comprensivo Vittorino da Feltre di Abano Terme; Kinaescopio, laboratorio di docufiction su tematiche sociali realizzato all’Istituto L.B. Alberti di Abano Terme e all’Istituto Maria Ausiliatrice di Padova.

Come scrittore ha esordito per Il Maestrale nel 2007 con il romanzo La cortina di marzapane, del quale, con il regista Bruno Lovadina, ha curato una riduzione per il teatro. La cortina di marzapane ha ricevuto la menzione speciale al Premio per la letteratura di viaggio l’albatros, Città di Palestrina. Hanno fatto seguito La Zolfa (Il Maestrale 2009), Dreams ‘n’ Drums (Il Maestrale 2010) e, con Gianluca Morozzi, Lo scrittore deve morire (Guanda 2012). È presente nel Dizionario affettivo della lingua italiana (a cura di Matteo B. Bianchi e Giorgio Vasta, Fandango 2008) con il lemma «Sfiato», nell’antologia L’occasione (Galaad 2012) con il racconto Ultima chance, nell’antologia Sogni senza frontiere (Edizioni Dell’Arco 2013) con il racconto Kanun e nell’antologia Pere-Lachaise, Racconti dalle tombe di Parigi (Ratio&Revelatio 2014) con il racconto L’anniversario.

Con Laura Liberale ha curato il soggetto per il video multi-storia interattivo nell’ambito del progetto T. I. M. E. S. (Travel In Multiple Emoticon Stories), di Luca Valenzin e Margherita Giuliani, selezionato alla 37ª edizione di Pergine Spettacolo Aperto.

È docente di Scrittura Creativa, suona la batteria ed è appassionato di storia contemporanea.

Collabora con l’Associazione Fantalica dal 2012 come docente dei corsi Scrittura Creativa e dei corsi Scrittura Creativa per il Fumetto.

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