Docente:
Indirizzo
scuola Santa Maria del Pilastro, via Scarabello, 2, Este, Pd Vedi la mappaDESCRIZIONE
Con questo progetto si intende avvicinare i bambini al mondo dell’arte espressiva attraverso un percorso creativo che, partendo dall’analisi della realtà naturale porterà i partecipanti a rappresentare le proprie emozioni-sensazioni di fronte alla bellezza e forza del PAESAGGIO. Con questo percorso i bambini verranno anche sensibilizzati al tema del rispetto della natura e del riutilizzo di materiali di recupero che assieme alle tecniche eco-creative concorreranno alla creazione del prodotto artistico.
L’esperienza del laboratorio artistico diventerà un mezzo attraverso il quale ogni bambino potrà esprimere liberamente la propria creatività.
OBIETTIVI
- Sviluppare la capacità critica, in particolare di osservazione e analisi dei vari processi che permettono il passaggio dall’osservazione del dato naturale alla sua astrazione PAESAGGIO REALE E IRREALE
- Creare un’occasione per mostrare il valore del recupero e del riuso dei materiali di scarto ed educare i bambini a combattere gli sprechi e a rispettare l’ambiente nella loro vita di tutti i giorni.
- Liberare la creatività sperimentando diverse tecniche di espressione e di comunicazione artistica.
- Conoscere diverse tecniche di assemblaggio creativo che danno stimolo alla fantasia
- Sviluppare capacità di rielaborazione di materiali non convenzionali in modo creativo.
- Sviluppare la capacità critica, in particolare di osservazione e analisi dei vari processi che permettono il passaggio dall’osservazione del dato naturale alla sua astrazione.
- Sviluppare le capacità manuali dell’allievo
- Contribuire ad agevolare il lavoro individuale, ma anche di gruppo, promuovendo la collaborazione tra allievi durante le varie fasi del laboratorio.
NUMERO DI PARTECIPANTI
Massimo 20 partecipanti, per garantire il buon andamento del laboratorio.
TEMPI
Lunedì e martedì 16.30-17.30 / 17.30-18.30
DOCENTE
con Cristina Masiero pittrice, ecocreativa ed esperta di laboratori artistico-espressivi.